Resumo do 2º período na Medicina da UFJF-GV [PARTE 2]

GENÉTICA 

Essa disciplina foi bastante interessante, pois os temas estudados são muitos intrigantes. Tive a oportunidade de aprender sobre variabilidade genética, agentes mutagênicos, relação entre genética e variadas doenças comuns, doenças genéticas raras, e várias outras temáticas. É uma disciplina bastante teórica, bem diferente do ensino médio que exige um conhecimento matemático do estudante. 

A carga horária é de 30 horas para o curso inteiro, isto é, não há mais disciplinas que estudam genética aprofundada nos próximos períodos, nem mesmo optativas. Para mim, isso é uma pena, já que o tema é muito amplo.

🔬HISTOLOGIA E EMBRIOLOGIA🔬

Histologia foi mais legal durante esse semestre pois durante as práticas a professora nos deixava explorar as lâminas! Ela pedia desenho das lâminas ao fim de cada aula, foi um pouco corrido para entregar, mas eu achei de desenhar facilitou muito o entendimento do conteúdo.

Havia uma aula teórica e uma prática por semana, totalizando 30 horas. Estudei o sangue e os tecidos linfoide, nervoso e endócrino.  

LABORATÓRIO DE HABILIDADE CLÍNICAS II 

Em LHC II, vimos um pouco da prática médica voltada para testes neurológicos, que cruzou com os conhecimentos de Neuroanatomia e Neurofisiologia. Essa fusão ampliou o interesse sobre os assuntos das três disciplinas e iniciou a compreensão de alguns acometimentos. Aprendemos a fazer o exame neurológico e os vários testes que ele envolve. Eram duas aulas por semana, totalizando 30 horas. 

Teste neurológico: Martelo no joelho Fonte: Google Imagens

PSICOLOGIA I

Essa disciplina foi voltada para a aplicação da psicologia no serviço de saúde. A princípio tivemos um contato sucinto com as cinco correntes da Psicologia para ter ideia de como aplicá-la na clínica, isto é, como o médico pode se apropriar de estratégias vindas da Psicologia para convencer um paciente a aderir a um tratamento, por exemplo. Além da utilização na prática médica, conheci a função e a importância do psicólogo no NASF (Núcleo de Apoio à Saúde da Família: grupo multiprofissional que atua semanalmente na ESF - Estratégia de Saúde da Família). Ele, juntamente dos outros profissionais do NASF (fisioterapeutas, educadores físicos...), contribui para o tratamento de muitas pessoas e ajuda a ESF atender sua demanda. No final do semestre, pude ver isso na prática, pois visitei uma ESF e vi a aplicação da psicologia na prática do médico e também a professora convidou uma psicóloga do NASF para uma das aulas. 

A disciplina contava com carga horária de 30 horas e foi bastante tranquila e leve. Os temas sempre focam na visão social e psicológica das pessoas e não apenas no biológico, na doença. Gostei muito, mas acho que deveriam ocorrer mais aulas práticas 😉!

TEMAS INTEGRADORES EM CLÍNICA AMPLIADA II 

O que muda a cada TICA (veja como funciona o TICA aqui) é o caso estudado e o conhecimento adquirido pelos alunos que vai ser aplicado nesse trabalho. Foram apenas três encontros durante o semestre e são contabilizadas 15 horas. O TICA II foi muito interessante pois os nossos conhecimentos de LHC II, Neuroanato e Neurofisio foram aplicados. Fiquei satisfeita em ver que o que eu aprendo tem ampla aplicação.  

MUDANÇAS DA GRADE 2015/1 PARA A 2017/2

• Genética foi transferida para o terceiro período com o nome de Genética Humana
• Psicologia Médica mudou o nome para Bases Psicossociais do Trabalho em Saúde
• Acrescentou-se Estatística Aplicada à Medicina (pertencia ao quinto período), Ética e Bioética e Metodologia Científica (pertencia ao quarto período)

Observação: minha turma é a última a seguir a grade estabelecida no primeiro semestre de 2015 (2015/1), a partir da minha turma vale a nova grade (2017/2).

MINHAS PERCEPÇÕES 

O segundo período foi mais tranquilo que o primeiro por dois motivos:

     1) Adaptação

Nesse período, a quantidade de novidades diminuiu. Já tinha me acostumado com a nova rotina, com as pessoas, com minha nova casa e com a cidade. Então o estresse e as inseguranças causados por isso diminuíram bastante.

     2) Menor carga horária 🕗

Nesse período, (pasmem) não tinha aulas na sexta-feira!!! O fim de semana durava maravilhosos três dias, então o tempo na minha cidade e o de estudar aumentaram!! Porém, no final do período, os professores começaram a usar nossa sexta para ministrar aulas extras para adiantar nossas férias. Pelo calendário oficial elas terminariam no dia 13/01/18 mas conseguimos adiantar para 22/12/17 🙂, ficou um pouco apertado no final.   

Espero que tenham gostado de saber como foi meu segundo período! 

Rachel Campos Ornelas